故事妈妈：相处与相思——讲述隔代亲子关系的绘本

　　我们已经进入了一个隔代教育的时代。据一项在全国范围内的调查显示：在北京，有70%左右的孩子接受着隔代教育；而上海，目前0-6岁孩子中有50%-60%由祖辈教育；广州接受隔代教育的孩子则占到总数的一半。

　　隔代教育的弊端不仅给孩子的性格造成负面影响，也造成年轻人和老人之间的意见冲突。甚至对孩子平日的吃喝、生病问题，都矛盾重重。下面是一些讲述隔代亲子关系的优秀绘本，通过生动有趣的图画对隔代亲子关系进行了解读。

　　一、相处

　　1、《歌舞爷爷》--凯迪克金奖作品

　　爷爷在孙辈们前重现年轻风采。老人，小人都需要陪伴，我们对下爱得够多，对长辈则陪得少，更少去欣赏老人们的曾经，而回顾过去分享过往是老人的一项重要"工作"，我们是不是多看看家里老人的"节目"呢

　　亲子--爷爷为何费劲地给孩子们show歌舞，孩子们未必清晰，但是孩子们对与爷爷的歌舞的围观和喝彩，是对爷爷的认同，让读者想起自家的老人是否可以唱歌、跳舞、乐器表演。。。等老人的兴趣爱好的展示。

　　关系--孩子对于老人的才艺的认可，会让祖孙更加亲密，也会弥补老人自感衰老的无助感，也会让孩子以老人为荣的荣誉感。