王大伟支招：防诱骗的安全教育应该这样做
近日，著名的安全教育专家王大伟教授接受网易亲子的专访，为大家揭秘“坏人”管用诱拐儿童的手段，以及家长如何对孩子进行安全教育。
王大伟教授
网易亲子：大家好，今天我们邀请到的采访嘉宾是著名安全教育专家，中国人民公安大学教授王大伟教授，王教授您好，近年来，尤其是近半年，每天打开新闻，总能时不时的看到这样几条新闻刺激着我们父母的神经，比如前不久6岁女童失踪后发现曝尸荒野；3岁的小男孩被陌生人拐卖；某地某校又发生了闹市砍伤儿童的事件，作为家长，当面对这样的新闻时，我们除了心痛之外，更多的是担心如果这样的事情发生在自己孩子身上该怎么办，孩子该如何去面对，网易亲子总结了四个近期较为多发的儿童安全事件，想请王教授您给我们家长支支招儿，看看如何帮助孩子进行安全教育，并且让他们在危险面前真正的做到保护自己。
我们发现做了一个小调查，一个坏人经常是以什么方式来出现的，诱拐还是排在第一位的，而且前段时间有个6岁的小女孩失踪后，其实她就是一位骑摩托车的男子不停地在与小孩聊天，聊着聊着就把小孩给拐走杀害了，想请问您，坏人诱拐儿童的方式究竟有哪些，作案手段是不是也在不断地更新？
王大伟：诱拐儿童是一个很严重的刑事犯罪，而且诱拐儿童对家庭所造成的伤害非常的巨大，所以我们有必要把这个诱拐儿童的这些个规律性告诉家长。现在犯罪分子一般用的手段有什么？从最低级的，孩子最低级的就是吃，比如说你吃方便面吗，你吃火腿肠吗，你吃羊肉串吗？但是这里面孩子最爱吃的是棒棒糖，这是一类，这是最基础的，再往上一类就是用孩子的爱心，比如说我的小狗找不到了，你帮我去找小狗吧；叔叔阿姨不认识路了，你带我去找一找路吧，这是属于问路和找小狗型的；第三类就是用新奇，比如说你见过飞机没有？或者用iPad，就是用一些新奇的东西引孩子走的，这三类是现在比较突出的三类引诱孩子的东西，当然还有其他的。
所以我们在家里头一定要跟孩子们说，从小三岁就要告诉他一句话，这句话是从英国传来的，叫（03：41英） ，这句话最早翻译成中文叫“不和陌生人说话”，但是现在呢，我们反思一下，实际上它英文的原文是“向陌生人说不”，不是不说话，那么我们现在再强调一遍“向陌生人说不”。
比如说有的叔叔阿姨问你，小朋友，你带我去找小狗吧，你就说不：小朋友，那你告诉我路怎么走，不，为什么呢？你要告诉孩子们，这个世界上一定要有爱心，我们一定要帮助其他的小朋友，但是我现在很小，我没有能力去帮助别人，我可以让爸爸妈妈去帮助别人，所以我现在没有责任去帮助别人，虽然我有爱心，这个要两方面说，一个要树立爱心教育，但是另一方面要告诉他，我现在没有责任，没有能力，那么怎么办呢？不，这是非常好的一个习惯。
具体在家里头就要跟孩子们学会一条，两三岁就要学会，就是和陌生人说不，比如一开始我们教小朋友说，小朋友你叫什么名字呀？“跟你说有什么用？”这个不礼貌，那么我们第二步就叫礼貌说不，小朋友你叫什么呀？“对不起，我不能告诉你”，这个就是礼貌说不，还有第三步叫幽默说不，小朋友你叫什么呀？“我爸还没给我起名呢，他很忙”，这就属于幽默说不，这是我们教孩子的小的基本功。
网易亲子：我觉得非常好，一方面是帮助家长树立了孩子的这种规范的礼貌的行为，同时又保护了孩子的爱心，如果孩子一旦发生了这种被拐走的时候，那么小朋友应该怎么样去应急处理，去保护好自己？
王大伟：这个属于三级防范，叫远期防范、近期防范和事后防范，远期防范就是孩子在两三岁的时候，刚会说话的时候就要进行防拐的教育，有人说这个是不是早了呢？不是，我们有个小歌谣，叫“清晨太阳升在东，夜里马勺北斗星，街道门牌要记清，会认东南西北中”也就是一个孩子在三岁的时候，他就应该知道东西南北，知道太阳升起来的地方是东，太阳落下的地方是西，晚上要去识别北斗星，这是一，第二个是街道门牌要记清，就是家里是住在几门几号，怎么走，这个孩子要知道；第三个是孩子回家的时候，如果三岁孩子就走得比较好了的时候，就让孩子自己往家走，爸爸妈妈在身后跟着，看看孩子能不能走回家，这是属于远期防范。
近期防范，一旦孩子被拐走或者走失的话，我们第一个要广播，要去在周围，比如超市要广播，第二个如果发现确实有危险，我们叫十人四追，就是找十个大学生，向四个方面去追，而且要追够半小时，第三个才是报警，这个顺序一定要掌握，也就是在报警前我们必须进行自警自助自救，这还有两个方面的工作要做。
最后一个就是事后，如果孩子真的被拐了，不离不弃，有的家长找了五年、有的家长找了十年，不离不弃，最后还是有找到的希望的。
网易亲子：如果家长希望能够在家里去演练一下这种孩子被诱拐的过程，爸爸妈妈他们如何把握这个坏人的度，既能够把这个游戏演得很好，让宝宝真正能够从中学到一些东西，也不至于吓到他们，可以保护他们的心理健康？
王大伟：这个我们曾经设计过平安童操，比如说带着孩子上幼儿园，那么我们就可以在家里，或者是在外面的公园里教孩子做这个操，你看是这样，两个手做书包的动作，背着书包，叫“一个人上学校，问我什么不知道，低下头，快点走，追上前面小朋友”，这就是四个动作，一个人上学校，两个手做背包动作，问我什么不知道，做摆手动作，低下头快点走，做快走的动作，追上前面小朋友，做追小朋友的动作，这个平安童操能够加强孩子的记忆，就是把童谣和童操结合在一起，也就是要贯彻我们一开始说的那个和陌生人说不。
这个时候就要告诉孩子们，世界上有鲜花，有爱，但是也还会有大灰狼，这两个教育都不能够偏颇，既要有爱心的教育，也要有防范的教育。
