用“儿歌”串起孩子快乐的一天

　　唤醒

　　“鸟叫了，天亮了，太阳公公出来了，孩子钻出被窝了!”

　　妈妈一边在孩子耳边说着歌谣，一边轻轻抚摸孩子的小脸，让孩子自然醒来。

　　穿衣

　　“小手，小手，伸进袖口;走呀，走呀，伸出两个小拳头!”

　　边说边帮助孩子把手放进袖筒，轻轻向上撸好袖口，为孩子制造伸出小拳头的惊喜!

　　穿裤

　　“两列火车，两个山洞口。火车火车，慢慢进洞口，轰隆轰隆向前走，钻出两个火车头!”

　　说到“两列火车”时，妈妈分别摸摸孩子的双腿，指指两个“山洞”，并帮助孩子把脚伸进“洞口”，再帮助孩子向上撸好裤腿，让孩子感受“火车头”开出来的快乐。

　　穿鞋

　　“两个好朋友，喜欢头靠头。我用小手摸一摸，摸到两只小耳朵。”

　　当妈妈帮助孩子把搭扣式鞋子穿好以后，可以引导孩子两脚并拢，让孩子摸摸鞋子的“小耳朵”(即搭扣)，问孩子：“有几只耳朵呀?”“它们长在什么地方呀?”妈妈也来摸摸，帮助孩子确认和巩固：“哦，原来鞋子的耳朵也是长在两边的呀!”以后，孩子只要摸摸鞋子的“小耳朵”，就知道自己鞋子有没有穿反。

　　刷牙

　　“牙膏挤挤，牙刷刷刷;上面刷，下面刷，刷得牙齿白花花。”

　　不少小孩子不喜欢刷牙，这首儿歌可以提高孩子对刷牙的兴趣。刷完后，妈妈和孩子比一比，谁的牙齿最白呀?

　　洗脸

　　“小脸蛋，像苹果，妈妈快来亲亲我。哈哈哈，别着急，宝宝还要把脸洗!”

　　如果孩子不爱洗脸，妈妈可以亲亲孩子，哎呀，小脸还没有洗呢，洗了以后就更香了。不知不觉地，孩子就乖乖“就范”了!

　　搽香

　　“搽香香，抹香香，抹得宝宝喷喷香;宝宝和妈妈比一比，谁的脸上最最香。”

　　妈妈和孩子一起搽香，妈妈边念儿歌边轻轻抹匀脸上的香香。香香搽好以后，和孩子相互闻一闻：“妈妈和宝宝谁最香呀?”也可以和孩子一起对着镜子搽香，这样的乐趣有所不同哦。

　　梳头

　　“乖妞妞，梳梳头，两只‘羊角’在两头，梳个马尾在脑后。”

　　给孩子梳头是一种乐趣，念儿歌让这个无声的动作变得更有乐趣，还能让孩子认识羊角辫和马尾辫呢。

　　吃饭

　　“小朋友，坐坐好，扶好碗，拿好勺，大口大口吃得饱。”

　　简短的儿歌提醒孩子吃饭的坐姿和扶碗拿勺的要求。

　　睡觉

　　“天黑了，爷爷睡了，奶奶睡了，爸爸睡了，妈妈睡了，最小的是我，我也睡了。”

　　和孩子一起玩一个睡前的手指游戏，先把双手握拳，从大拇指开始，五个手指分别充当爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和孩子的角色，伴着儿歌依次伸直手指，说到最后一句时，孩子要把双手轻轻地放在身体两侧，静静闭上眼睛。

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