“独一代”育儿像做实验？

　　第一代独生子女简称“独一代”已开始为人父母，“独一代”的孩子，人们通常称他们为“独二代”，这个群体如今已成为幼儿园里的主体，他们的喜怒哀乐牵动着许多人的心。

　　“独二代”大多被爷爷奶奶照顾

　　3岁多的丁丁上幼儿园已经快1年了，不管刮风下雨还是烈日当头，丁丁的爷爷或奶奶都会准时出现在幼儿园门口，每天接孙子回家。

　　上个周四，天气特别热，丁丁的爷爷下午3点多便拿着孙子爱喝的饮料到了幼儿园，园里的王洁老师反复对老人说：“幼儿园会准时给孩子们喝水，夏天还会专门给他们加一餐消暑的西瓜。”但老人执意让王洁把水壶拿进去。他说：“孩子在家时一定要拿这个水壶喝水，要不然他不喝。”这样的事，在丁丁上幼儿园的这段时间已经发生过很多次，天冷时老人会送来衣服，天热时老人会送来消暑的饮料或水果。去年夏天，老人甚至从家里拿来了凉席，坚持要铺在幼儿园的凉席上面，说是孩子用惯了自家的东西。

　　王洁老师多次想找丁丁的父母谈谈，希望能通过他们说服孩子的爷爷奶奶，让丁丁能在幼儿园“正常”地成长，但一直没能如愿。“听老人说孩子的父母都在深圳工作，结婚后一直忙于各自的事业。丁丁出生后，他爷爷奶奶就将孩子从深圳接回西安，说等到了上学的年龄，父母再把孩子接到深圳自己带。”

　　王洁说，她们幼儿园有200多个孩子，很多父母在身边的孩子也是由爷爷奶奶或外公外婆照顾。两岁的沫沫出生后一直和父母及爷爷奶奶一起生活。因为爸妈都是独生子女，爷爷奶奶担心他们不会照顾小孩，就主动承担了照顾孙女的任务。

　　在西安市的很多幼儿园里，像丁丁和沫沫一样跟着爷爷奶奶生活的“独二代”不在少数，王洁老师说，从每天接送孩子的人群来看，就完全可以印证这个事实。这些孩子的父母仍习惯于在生活上依赖上一代的照顾和帮助，这样的生活方式导致众多“独二代”不得不跟着祖辈一起生活。

　　养孩子就像做实验每天都心惊胆战

　　“说句心里话，怎么带小孩我其实一点儿也不会。”刚做了妈妈的“独一代”田艳云这样形容自己初为人母的感受，但随后她话锋一转：“反正我们两家的父母还在，我怀孕的时候就承诺帮着带孩子。”田艳云现在想得更多的是如何尽快养好身体，早日回到单位上班。

　　因为孩子太小，很多事难以控制，田艳云很快就从初为人母的喜悦中感受到不少烦恼，“带小孩真的太麻烦，只要他哭，不管多晚你都得起来哄，郁闷的是孩子有时很难哄，终于哄乖了不哭了，天也亮了”。田艳云和爱人向很多人抱怨过孩子出生后的辛劳，虽然双方的父母帮他们干了很多活，但他们这样形容自己的孩子：“睡着的时候是天使，醒来之后是恶魔。”田艳云甚至在心里想过，如果早知道有孩子会这么麻烦，一定会考虑晚生几年。独生子女的特质在这个时候将她 “自我”的一面表现得淋漓尽致。

　　因为缺乏育儿经验，身边也没有年龄相仿的姐妹可以交流，田艳云获取育儿知识的途径是一些育儿网站，她发现爱上这类网站的大多都是“独一代”父母，她们的“育儿经”几乎都是通过网络来学习的。现实中遇到难以解决的问题时，他们脑子里的第一个念头通常都是上网查资料，或在论坛里发帖求助。

　　杨欣是少数自己带着孩子的“独一代”妈妈，她是育儿网站“妈妈网”的常客。宝宝1岁时曾因为拉肚子，让她跑遍了整个城市的大医院都没查出原因。看着孩子被病痛折磨得可怜样子，杨欣在论坛里发出了一个询问帖，详细描述了孩子的情况。很快就有人回帖，甚至有网友给出了治病的民间偏方。最后，杨欣依靠一位网友发给自己的偏方，治好了孩子的病症。杨欣说：“我是独生子女，从小没操过什么心，当了妈妈后才发现，自己很多东西都不会。养孩子就像在做实验，每天都心惊胆战的。”

　　“独一代”与父母的育儿观时有冲突

　　谈及育儿观念，“80后”妈妈王芸对此深有体会。她女儿点点两岁多了，一直是母亲帮她一起照顾，但在育儿观念上，王芸和母亲的冲突时有发生。

　　身为独生子女的王芸，不想孩子重现自己和爱人身上的缺点，因此女儿一出世，王芸就很重视教育方式。但是，母亲却不同，两岁多的孩子整天过着“众星捧月”般的生活。

　　“现在，点点的性格有些两面性，在家里她最怕我，但一旦面对外婆外公时，她就是小公主，什么都要依着她。”王芸似乎在鼓励着自己，“关于教育点点，我和我妈之间还有一场旷日持久的博弈。”

　　这样的博弈并非发生在王芸一家。给女儿带了3年孩子的李旭兰阿姨对此感慨颇多，“现在的孩子不好带，很大程度是因为他们的父母难伺候。我用我的方法不是也把女儿带大了吗?但是到了她孩子身上，女儿就不认我这一套了，为了孙子我们没少吵架。”李阿姨家争论最多的是孩子的吃饭问题，为了让孩子能多吃点，喂饭时李阿姨总是哄着孩子慢慢来，但女儿却不高兴，她说这样是惯孩子。李阿姨说她有时也会反省，她总觉得是不是因为自己这一代失去太多，才总想把更多的爱给孙子?

　　在西安市一家企业幼儿园当了10年幼儿教师的李苗表示：“独二代的孩子难照顾，很大程度是因为他们的爷爷奶奶过于溺爱孩子，年轻的父母有时还希望能给孩子一些挫折教育，但祖辈们却希望他们在顺境中成长。”

　　李苗认为，“独一代”要想当好父母，首先要和自己的父母有很好的沟通，争取两代人能在育儿观念上保持一致。年轻父母还要学会尊重长辈的良苦用心，承担自己应尽的责任，既保持良好的亲子关系，又不伤害、打击长辈的积极性，这样才能维系三代人的和谐关系。”

　　教养孩子需亲力亲为言传身教

　　幼儿教育专家、陕西省商业幼儿园园长李静表示，这几年她们幼儿园接收的“独二代”孩子越来越聪明，孩子上课反应特别快，但他们身上也表现出很明显的任性、胆小与自私。李静认为，现在的孩子多数由祖辈和保姆照顾生活起居，不仅是因为父母工作忙，也因为“独一代”父母“吃不了苦”所致。这样，造成 “独二代”孩子的自理能力很差。老人为子女“排忧解难”、共同养育“第三代”，在时间和经验上有独特优势，但也存在不可避免的缺陷，如老人思想观念相对陈旧、接受新事物较慢等。隔辈亲的观念让他们将孩子看得太金贵，导致孩子胆小、任性的性格缺陷。因为胆小，孩子接触的活动较少，体质也不好。这种情况下，幼儿园不敢组织太多活动，怕出意外。有的家长为了“保护”孩子，甚至限制了孩子和同龄人玩耍的机会，也导致孩子与人交往的能力差。

　　李静建议，“独一代”因为处于事业发展的关键期，如果父母工作很忙，可以白天让父母帮着带孩子，晚上回家还是要自己带，不可再依赖老人。要重视孩子的情感教育，多与孩子沟通，不要对孩子只有身体的照顾，忽视了精神上的抚慰，在教养孩子时父母应该亲力亲为，言传身教。