家有“破坏王” 妈妈应对有方法 - 健康之初


家有“破坏王” 妈妈应对有方法

核心提示:最近,我发现上了幼儿园的儿子衣服特别爱脏,两只小手黑糊糊的,悄悄观察这个小家伙,我的妈呀,不知道从什么时候开始,他像个“破坏大王”,对周围的一切充满好奇:喜欢捅墙上的插座,喜欢坐在书堆里撕书、撕纸、撕包装,喜欢拆妈妈的毛衣,将幼儿园的玩具“捎”回家……这宝贝怎么了?

  最近,我发现上了幼儿园的儿子衣服特别爱脏,两只小手黑糊糊的,悄悄观察这个小家伙,我的妈呀,不知道从什么时候开始,他像个“破坏大王”,对周围的一切充满好奇:喜欢捅墙上的插座,喜欢坐在书堆里撕书、撕纸、撕包装,喜欢拆妈妈的毛衣,将幼儿园的玩具“捎”回家……这宝贝怎么了?

  破坏王宝贝做派:地上的破烂,我捡、捡、捡

  我经常带孩子去郊外玩,他每次都会捡一堆乱七八糟的东西回家:塑料瓶、小木棍、各种各样的花草、树叶、石头、塑料袋……让家变成废品收购站了。

  妈妈阻止三句话:

  “你可以捡你的破烂宝贝,但是……”

  虽然在父母眼中,那些石头、树叶、瓶瓶罐罐就是“破烂儿”,但是在孩子眼中,它们就是“宝贝”。有的父母出于对孩子健康的顾虑,经常会对他的行为进行指责,这种方法往往起不到实质性的作用,还会引发“家庭战争”。首先父母要明白,孩子“捡破烂”很正常!

  “啊,那些破烂被妈妈用掉了!”

  孩子捡回家的东西并不是全部有用,有些只是孩子一时兴起带回来的,时间长了他就会忽视这些物品的存在,这时候,父母可以偷偷清理掉一些。如果孩子察觉到了,父母可以告诉他那些东西被用掉了,并且向他表示感谢。当孩子听说自己的“宝贝”不是被扔掉,而是有利用价值的时候,就不生气了。

  “那些东西太脏了,妈妈有办法。”

  下班后,妈妈去幼儿园接米雪回家,一路上米雪都在低着头搜寻什么东西,妈妈觉得奇怪。“我在找糖纸。” 原来,今天幼儿园的老师教大家保护环境,用吃剩的糖纸做一张漂亮的贺卡。妈妈知道后,先是鼓励米雪,然后告诉她地上的糖纸不卫生。为了不让女儿扫兴,第二天妈妈买了一袋糖果,用这些漂亮的糖纸做了一张干净的贺卡。

  破坏王宝贝做派:书本报刊,我撕、撕、撕

  有时候不得不佩服宝宝的创造力,任何一件东西在他手里都有着“破坏王”的做法,书本、纸张也不例外。有些父母会抱怨宝宝把好好的一本书撕得七零八落,弄得一地狼藉,那么,宝宝喜欢撕书到底是好事还是坏事?

  妈妈阻止三句话:

  “快把你撕的纸收拾干净。”

  爸爸妈妈最头疼的事情之一,莫过于给宝宝收拾残局了,有时候宝宝会把纸撕得细细碎碎的,扫起来很费力。这时候可以让宝宝自己收拾,当他体会到父母的辛苦时,就会有所收敛。

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